'נדב טלאור'אנשי חינוך רבים חושבים בשלב מסוים בחייהם על האפשרות להשתלב בלימודי תואר שני בחינוך, אולם רק מעטים מהם מממשים את החלום הזה, שללא ספק מהווה קרש קפיצה להתפתחות אישית ומקצועית משמעותית. מדוע רבים הם אנשי החינוך המוותרים על האפשרות ללמוד תואר שני?
שני חברים יצאו לדוג דגים. הראשון היה דייג מנוסה וחברו – דייג מתחיל. בכל פעם שהדייג המנוסה תפס דג גדול הוא הכניסו לצידנית עם קרח כדי שלא יתקלקל, ואת הדגים הקטנים זרק חזרה למים. הדייג המתחיל עשה בדיוק את ההיפך. הוא שמר את הדגים הקטנים אצלו, ואת הגדולים – זרק חזרה למים. הדייג המנוסה התפלא על כך ופנה לחברו בשאלה: "מדוע אתה זורק את כל הדגים הגדולים חזרה לים"?
והדייג המתחיל ענה… "משום שיש לי בבית מחבת קטנה מידי, ואני לא יכול לטגן בתוכה דגים גדולים".
לפעמים גם אנחנו, בדיוק כמו אותו דייג מתחיל, זורקים מאתנו והלאה הזדמנויות, חלומות, תוכניות…
בגלל שאנחנו חושבים (או מאמינים) שה'מחבת' שלנו קטנה מידי עבורם.
למעשה הבעיה אינה במחבת, הרי תמיד אפשר להשיג מחבת חדשה.
מה שחשוב באמת זאת האמונה שלנו בעצמנו.
אמונה יכולה לפתוח דרך, אמונה יכולה גם לחסום דרך.
ואיזו אמונה תגבר? זו שנטפח.
לימודי תואר שני בחינוך משולים למחבת גדולה, שניתן לטגן בה דגים גדולים.
בלימודי התואר השני בלקויות למידה אנו עוסקים בסוגיות פדגוגיות ודידקטיות מורכבות הנוגעות לילדים ולמבוגרים שסובלים מליקויי למידה ומהפרעות קשב וריכוז. מן המפורסמות הוא שבעידן שלנו אחוז לא מבוטל מאוכלוסיית הילדים וגם מן האוכלוסייה הבוגרת סובל מקשיי למידה. ה"מחבת" של התואר השני בתחום לקויות הלמידה מעניקה לבוגרים לא רק ידע וכלים בתחום, אלא אף את האפשרות להשתלב בתפקידים בכירים במערכת החינוך וגם בעבודה במגזר הפרטי, עם ילדים וגם עם מבוגרים. זאת ועוד, בלימודי התואר השני ב"תלפיות" מושם דגש על פיתוח מיומנות מחקרית, כדי שבוגרי התכנית יוכלו להשתלב בקהילה המדעית, ולהמשיך ולפתח ידע בכוחות עצמם.
השילוב של ידע אקדמי ברמה גבוהה עם רכישת מיומנות מחקרית, הוא שילוב מנצח עבור אנשים המעוניינים להתקדם בקריירה שלהם. התכנית לליקויי למידה ב"תלפיות" מושתתת על השילוב הזה. ואם נשאר צמודים למטאפורה מעולם הדייג, אזי נוכל לומר שתכנית זו, שהינה גם תכנית הדגל של מכללת תלפיות, מעניקה לבוגריה לא רק דגים שמנים אלא גם חכה שבאמצעותה יוכלו להמשיך לדוג בעצמם.
כמורה בתכנית אני יכולה לומר שכולנו, הן צוות המורים והן הסטודנטיות, מרחיבים יחד את המחבתות שלנו. מזמינה אתכם לקחת איתנו חלק במסע הדו – שנתי הזה ולהפוך לדייגים מנוסים.
